La educación en campos disciplinares – Parte II

La educación en campos disciplinares: Artes, Ciencias Naturales, Educación Física, Matemática, Lenguaje, Lenguas Extranjeras 2012-2021, título coordinado por la Dra. Diana Patricia Rodríguez Pineda de la Universidad Pedagógica Nacional y el Dr. Santiago Alonso Palmas Pérez de la Universidad Autónoma Metropolitana se divide en dos volúmenes. Las temáticas atendidas en la obra son amplias y diversas, de ahí la organización y extensión del trabajo de revisión de literatura y su interpretación. Los libros están compuestos por un total de 43 capítulos, y en ellos se presenta el panorama y las tendencias de la investigación en el país respecto a la educación artística, la educación en ciencias naturales, la educación física, la educación matemática, la enseñanza y aprendizaje del lenguaje y de las lenguas extranjeras; desde la perspectiva temática del aprendizaje, el diseño curricular y las prácticas docentes, así como el balance y prospectiva de la investigación en estos campos y su relación con las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. El material además aborda la investigación educativa en los diferentes campos del saber disciplinar a través de análisis cuantitativos y cualitativos. Otras temáticas importantes abordadas por los 29 coautores de la obra se relacionan con la visión epistemológica y metodológica en los seis campos analizados, y las tendencias y desafíos en su enseñanza y la formación de profesores. Esta obra es un recurso valioso para comprender la evolución y el estado actual de la educación en campos disciplinarios específicos, y promete enriquecer el conocimiento de estudiantes de posgrado, académicos e investigadores educativos con intereses en estas áreas.